บันทึกกิจกรรมการเรียนครั้งที่ 16

20 กุมภาพันธ์ 2557

~ ไม่มีการเรียนการสอน เนื่องจากตรงกับช่วงสอบปลายภาค ~

บันทึกกิจกรรมการเรียนครั้งที่ 15

13 กุมภาพันธ์ 2557

          - อาจารย์สอนเนื้อหา เรื่อง เด็กที่มีความบกพร่องในการเรียนรู้ (LD)

การดูแลให้ความช่วยเหลือ

          - สร้างความมั่นใจให้เด็ก
          - มองหาจุดแข็งของเด็กและให้คำชมอยู่เสมอ
          - การเสริมแรงทางบวก
          - รู้จักลักษณะเด็กที่เป็นสัญญาณเตือน
          - วางแผนจัดทำแฟ้มข้อมูลเกี่ยวกับการเรียนรู้ของเด็ก
          - สังเกตติดตามความสามารถและการมีส่วนร่วมในชั้น
          - IEP

การรักษาด้วยยา

          - Ritalin
          - Dexedrine
          - Cylert

หน่วยงานที่ให้ความช่วยเหลือเด็กที่มีความต้องการพิเศษ

          - สำนักงานบริหารการศึกษาพิเศษ (สศศ.)
          - โรงเรียนศึกษาสงเคราะห์
          - ศูนย์การศึกษาพิเศษ (Early Intervention : EI)
          - โรงเรียนเฉพาะความพิการ
          - สถาบันราชานุกูล
          - อาจารย์ให้ดู วีดีทัศน์ประชาสัมพันธ์ เรื่อง เรียนอย่างไร? ในศูนย์การศึกษาพิเศษ ของศูนย์การศึกษาพิเศษ มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงความ

          - อาจารย์บอกแนวข้อสอบ ข้อเขียน 3 ข้อ
          - อาจารย์นัดตรวจบล็อก 1 มีนาคม 2557

**หมายเหตุ

          1. คนที่สอบกลางภาคไม่ผ่าน อาจารย์ให้สรุปคลิปที่ได้ดูเป็น Mind Mapping
          2. อาจารย์นัดสอบปลายภาค 23 กุมภาพันธ์ 2557 เวลา 10.00-12.00 น.

บันทึกกิจกรรมการเรียนครั้งที่ 14

6 กุมภาพันธ์ 2557

~ ไม่มีการเรียนการสอน เนื่องจากอาจารย์พานักศึกษาชั้นปีที่ 4 ไปออกค่ายในโครงการจิตอาสา ณ โรงเรียนบ้านถ้ำผึ้ง จังหวัดสุราษฎร์ธานี ~

บันทึกกิจกรรมการเรียนครั้งที่ 13

30 มกราคม 2557

          - อาจารย์สอนเนื้อหา เรื่อง การดูแลรักษาและส่งเสริมพัฒนาการเด็กที่มีความต้องการพิเศษ

          - อาจารย์ให้นักศึกษาดูคลิป เรื่องกิจกรรมบำบัดสำหรับเด็กพิเศษของราชานุกูล

          - ผลสะท้อนการเรียนครั้งนี้ คือ อันดับแรกของการพัฒนาความสามารถของเด็กที่บกพร่องทางด้านต่างๆ เราต้องดูแลเอาใจใส่จิตใจ และให้ความรัก ความอบอุ่นกับพวกเขาให้มากพอ

บันทึกกิจกรรมการเรียนครั้งที่ 12

23 มกราคม 2557

          - อาจารย์ให้นำเสนองานกลุ่มต่อจากสัปดาห์ที่แล้ว เรื่อง เด็กออทิสติก

          - อาจารย์ให้สอบกลางภาค ข้อสอบแบบตัวเลือก 40 ข้อ

บันทึกกิจกรรมการเรียนครั้งที่ 11

16 มกราคม 2557

~ ไม่มีการเรียนการสอน เนื่องจากเกิดเหตุการณ์ไม่สงบทางการเมือง ทำการเดินทางไม่สะดวก อาจารย์จึงงดเรียนเป็นกรณีพิเศษ ~

          ** ปล. อาจารย์ให้นักศึกษาค้นคว้างานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับเด็กพิเศษ 1 เรื่อง ตามหัวข้อดังต่อไปนี้

                    - ชื่องานวิจัย/ชื่อผู้วิจัย/มหาวิทยาลัย

                    - ความสำคัญและความเป็นมาของงานวิจัย

                    - วัตถุประสงค์ของงานวิจัย

                    - ตัวแปรที่ใช้ในการวิจัย

                    - นิยามศัพท์เฉพาะ

                    - ประชากร/กลุ่มตัวอย่าง

                    - เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย

                    - การดำเนินการวิจัย

                    - สรุปผลการวิจัย

                    - ความคิดเห็นของนักศึกษาที่มีต่องานวิจัยชิ้นนี้

( ส่งภายในวันที่ 19 มกราคม 2557 )

บันทึกกิจกรรมการเรียนครั้งที่ 10

9 มกราคม 2557

          - อาจารย์ให้นักศึกษาออกมานำเสนองานกลุ่มที่ได้รับมอบหมาย เมื่อสัปดาห์ที่ 2 มีกลุ่มที่นำเสนอ 4 กลุ่ม พร้อมทั้งให้เพื่อนๆประเมินรูปแบบการนำเสนอด้วย ดังนี้

                    1. เรื่องภาวะการเรียนบกพร่อง

                    2. เรื่องเด็กพิการทางสมอง

                    3. เรื่องเด็กสมาธิสั้น

                    4. เรื่องดาวน์ซินโดรม

          ** ปล. เนื่องจากกลุ่มของดิฉันยังเตรียมการนำเสนอไม่เรียบร้อย อาจารย์จึงอนุญาตให้นำเสนอในสัปดาห์ต่อไป เรื่อง เด็กออทิสติก

          - อาจารย์สอนเนื้อหาต่อจากการเรียนครั้งก่อน เรื่อง การประเมินพัฒนาการ

          - อาจารย์นัดสอบกลางภาคในการเรียนครั้งถัดไปในวันที่ 16 มกราคม 2557

          - ผลสะท้อนการเรียนครั้งนี้ คือ เมื่อเราได้เรียนรู้ถึงรายละเอียดของเด็กที่มีความบกพร่องด้านต่างๆแล้ว เราควรนำความรู้ที่ได้ไปปรับใช้กับการเรียนการสอนให้เหมาะสมกับพัฒนาการของเด็กแต่ละคน