บันทึกกิจกรรมการเรียนครั้งที่ 1

7 พฤศจิกายน 2556

          - วันแรกของการเรียนการสอน อาจารย์แจก Course Syllabus พร้อมอธิบายรายละเอียดเกี่ยวกับรายวิชาการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ รวมถึงเกณฑ์การให้คะแนน และร่วมกันสร้างข้อตกลงในการเข้าเรียนรายวิชานี้ด้วย

        - อาจารย์ให้ทำงาน 1 ชิ้น คือ Mind Mapping เกี่ยวกับเด็กพิเศษ ตามความเข้าใจหรือความรู้เดิมที่มี และให้ตัวแทนออกมานำเสนอ จำนวน 2 คน

          - ผลสะท้อนการเรียนครั้งนี้ คือ เมื่อได้ทราบถึงความรู้เดิมของเพื่อนที่ออกไปนำเสนอ ทำให้ดิฉันมีความคิดว่าจะต้องเตรียมตัวสำหรับการเรียนวิชานี้ให้มากกว่าเดิม

          งานที่ได้รับมอบหมาย

          - ให้นักศึกษาทุกคนบันทึกการเรียนการสอนทุกสัปดาห์ลงใน Blogger ของตัวเอง

          - ให้นักศึกษาทุกคนหางานวิจัยมาคนละ 1 เรื่อง

                    **ดิฉันเลือก เรื่อง การพัฒนาทักษะในการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กของนักเรียนที่มีความ

บกพร่องทางสติปัญญากลุ่มอาการดาวน์ซินโดรม (Down’syndrome) ระดับเรียนได้ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้กิจกรรมศิลปะการปั้นแป้งโด โดย สุปราณี เมฆขจร

          - ให้นักศึกษาแบ่งกลุ่ม กลุ่มละ 10 คน เพื่อทำงานชิ้นต่อไป